Katie Salen es diseñadora de juegos y educadora. Ha enseñado en universidades tan prestigiosas como Parsons o RISD. Es una de las principales investigadoras en la Fundación Bill & Melinda Gates, y directora ejecutiva del Institute of Play.
En el tercer número de la revista Gràffica ‘La formación en diseño’, Katie Salen nos ofrece su visión de cómo debería ser la educación en diseño.
«[…] Muchos modelos de la formación en diseño aíslan a los estudiantes del mundo real y de la colaboración con otros. Muchos sitúan al profesor como el experto y a los estudiantes como los aprendices –y veo estudiantes y comunidades con la necesidad de aportar soluciones en diseño por sí mismos–. Los métodos del diseño participativo y la pedagogía crítica siempre me han parecido imprescindibles; y he intentado traerlos a contextos relacionados con los medios de comunicación emergentes, el diseño del juego, y el propio juego […]».
La entrevista íntegra en el tercer número de la revista Gràffica ‘La Formación en diseño’.
